老刘:2 e5 R* c7 p/ k a+ s0 f' q8 p
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我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手: g$ b# T/ }5 R0 P4 Q! R! W+ b# _3 v2 W
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
3 s0 F0 f3 x7 z! T1 S6 f% j7 |$ q二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。$ c) i7 z6 I% t
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
9 u+ ]9 E/ M* K5 d* u3 V8 H% j# E& {我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
% U9 E0 X" J1 l7 N再结合本单位实际,添加删改内容。# I0 Y6 E- _) y- a) @8 }
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
; m2 S$ e% {9 j; M. m( l如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。 h m4 N" O, p: R6 H6 G
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1 }; y9 r- h- G9 m我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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