% q, g9 X$ h Z《众秘夜思》第53集 4 q" ~& J- _$ r% r b
( q( l' W/ N2 M& h3 B8 V z时间:2014年11月17日
# ]+ [6 b" \* R+ o! {" y+ |地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
0 k, C; M6 k' R9 R* J. }+ h/ \5 f主讲:五味子
! ^4 N) }3 y4 v# K# @9 @整理:水晶
5 v5 T: j' {# W/ k. D, m$ b具体内容: 3 c% Y5 c, N( k/ @/ x- v% z
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
. A8 ~- G0 D7 ? w% m7 q* ~老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
" g) Z+ [5 j, R# w五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
3 s! d% Z1 V5 v$ e第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 " K% n3 b4 C U9 E+ q8 n0 \
第二,谈谈标题的拟写。 : A" x9 ^0 w% w7 w. @' L' b
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
1 B; D! d8 T0 o/ p( D- N首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 ! F% [3 O7 s( }- Z ~9 _
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 9 }* g) K: o5 A% C, T/ q
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
- q% T) T% L; x3 `2 X110号同学阿力:具有共性。
/ V/ g, b- M# [127号同学山猫:很高。
! p" B+ k% E6 T) Q. B3 K, ^. M- \思维睿智:干货,我也是这样研究。 2 |. t* _6 `5 J7 b/ `& C6 i( P' o
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
+ a1 `; ]0 g4 D- Y$ r5 ?楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 0 l* n q+ |& a) c3 u! H4 ~
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 0 A9 C4 Z9 W0 X1 _
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? $ V8 K2 `2 J) d
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 - @* ^5 v; P; Y E( T. ]
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 . ]- t* a' e3 ~, w$ z
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
1 R2 _* R q- o; P110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
' l& A+ C* N% C8 G$ N五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, ' f4 w* u8 C0 q7 O8 V% c# Q
下面我粘贴一些内容:
l6 F) X u9 ~2 k5 ?1 \“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
# ~, g% k7 {1 ~5 c! G——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
* c7 k: c# C$ ?' l4 h+ E! O“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: . g. N2 \. G, q! p b$ E
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
" ?% z; }+ g1 s二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
% f) W3 _. u$ ?3 f/ ?三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
5 g/ W) i x/ a4 r ~+ ?4 ^——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 4 Q' B% {. O5 U2 U
(一)要树立依法管理城市意识
% |- d: q6 T5 _(二)要抓好重点城管法规建设 & I. E V$ p2 ~3 a: H; g& i# _- j8 u
(三)要健全城管权力清单制度 3 `4 U( Z. r$ i2 r+ a) e
(四)要建立城管科学决策机制
5 C* n, j- ]6 z; u(五)要严格遵守作风纪律要求
2 i* i9 Q3 N+ E8 g. Q(六)要营造城管工作法治氛围
0 b; [% G: o7 u2 i/ \; r) l7 }所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 $ M+ N" J8 T) s! K
最后再回到虚上来。 2 G: D- b- K& v+ U) |, A
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
9 p- D# O& h4 v1 s% w——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 + J4 [9 [: e ^% s' l
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
, q0 k( q- q! @* N. V; B8 W0 i127号同学山猫:精度是何意?
# s% w/ w' {) t; E8 a$ e& O* N老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 0 l( j; V: o5 N1 k5 _2 H
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 . ^# D" y; X U% ~6 I
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
) @, N8 W1 s \' P* g0 k127号同学山猫:明白了。 / i2 M% i5 d+ n. q, r) a
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
" q; {# L3 A" d& J& v- J- K五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
) d3 Y5 u( s) C" H思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 9 E% {8 f5 O! [
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 + M: E- o! n: {. d! Z3 e5 I
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 2 G0 e& V+ R) J
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
2 a s, v" b9 X- m1 i五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
1 _1 } O# d5 u127号同学山猫:写。
2 ?! l6 \ Z$ T( Z( P/ k8 K% a+ x81号学员魂葬:每天写。
- p7 r# @' W, ]) z5 J7 r110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 ) j7 q+ b6 ?* R, J2 R: R6 m6 t9 M
113号同学虎牢关:读写思练。
+ }: `* _0 Z% ^" Y% O: v4 c五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 9 l- t1 G3 b! Y1 z7 x6 W( B
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
& Y3 l' v8 U/ b1 ]6 Q8 ]9 Z* h8 D110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
1 ]& Y' e/ }# Z0 r& C五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 9 z5 e% c5 P# V7 P
81号学员魂葬:小说可以多读吗? 8 [& r& S* e- I3 g1 ]
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
6 y$ H: y6 Z# K. s- V0 e127号同学山猫:人民日报? * i! G# r) q. z! j
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。 ) _) y; }& b3 n, \
老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
0 {( ]; z: b( l y5 c: R2 i113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 " U8 U( J8 `; r- L% T# u0 O4 S T
思维睿智:自己实用才行。 & b1 q6 d5 ?0 |8 w+ O1 Q- l
五味子:我也正要说这个。
% \" d! U. K" f! C) q4 \0 G五味子:“小说可以多读吗?” 4 w* u% _. `3 p& A- a
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
: r9 n8 Y" W* X% S% G思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
( |4 ?7 Z. }9 s& @4 v5 D7 s120号同学弓长张:半月谈也不错。
1 N8 |6 g' M; z- V113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
& h1 f: a2 R1 k c( M+ @9 t" `8 X9 W137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
1 {+ z ~! M3 z& D81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。
3 ~2 S+ {7 c/ U127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? 7 ^7 m& w6 T: }8 S2 r; n
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
7 ]: ^: G, e; n& g% @% `133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 8 C0 V0 J/ a% l/ d
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
& _1 C% Q$ K9 q& h0 ?/ H, d思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
' S+ {. m! Z0 g. q' y2 O81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? 6 I( @ S) }: Z* c% n" y( u
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 ' f1 A' ]$ _& M, Y+ @7 {5 {. ^
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 * I: @# e2 p: H- r* }/ s2 r1 o
五味子:哈哈,遇到了知音。
$ @: Q( b- Z* v! A# @127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 5 c4 c6 W+ R. A3 h
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 ! q7 o8 c2 N8 w4 g! I6 P
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