一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
3 S p1 K& l( W公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。& K" @# T" ?+ |7 n6 a! J7 N }
0 M( h: y; i$ j' t( ]# c2 i/ N例一:
( n) ~% n4 Z* |; N
, q% i( y9 ]0 W4 b O一、常思发展之策,坚持干事创业;
, T- C1 H+ o! C. [: f5 U4 S二、常怀学习之心,坚持修身求知;1 l- Z. g! N/ ~* F
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
4 A$ m5 m7 _4 ]* j. C; g2 m评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。. `2 `2 W- a1 G: ^7 D4 R: V( c
+ _ S( h1 x7 k% o. D: i
例二:6 N2 B4 N A* y5 n
7 L, G4 @* G# S9 J# t一、虚心学习,以识修身;
, t# q( E* I* g: A: n: x二、专心工作,以勤补拙;
4 G+ a; e4 `4 q4 `& L三、真心待人,以和行政;% @. _8 }1 ]( e9 U
四、公心处事,以廉律己。
. i. h# |4 ?) n r* B/ Q评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。) o$ e2 ^6 x- O6 D' [# W) E
5 _8 y. {4 d$ ^+ k6 h# o
例三:
& _6 c( o7 s' [: @" D
+ _3 A- Z- b- T8 v" z, p. E( `一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
C5 z8 V9 y' y二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
/ C! J. t, p) ]; h5 W4 F# f9 D; W三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;) F5 P% Z& i w$ n' R- U7 p6 E
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
- |5 \! A0 B% H) W0 F# H评点:亮点同上。
7 t. A9 m5 M& \. N V9 [4 j, I) i. C' f$ I( n1 a; @+ p
例四:' k" j1 K% }0 q5 s$ Z. I
% r% [8 S) B( W+ x* s一是塑造干净干事的形象;* V: T$ s" j G& h5 q' u, K+ k
二是塑造亲民爱民的形象;# c+ E" f+ t L+ |! X
三是塑造公道正派的形象。; a, t# S5 B) r
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。4 r/ F; K. H9 D
, S5 P4 I# y% q/ r* s例五:
$ F9 v2 N' D: G1 g( b+ a' a1 e
8 ~5 l" U5 z/ ]* K2 P一是真抓;5 A4 x% I) F3 G
二是亲抓;5 n2 T7 Z5 c& ]" P) _5 E/ H5 G
三是巧抓;
: R+ n' r. L$ @* Z) D R. P四是敢抓。" N7 N9 Y' s- ?* A6 l
评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。. V6 x$ Q8 j# P O2 p+ v
- S" a* c% O7 r1 `例六:
?' U, ^. p; K! k1 s0 _' B3 U
一、要求很高,但认识要更高;, a) H9 g/ O D4 ^0 P
二、压力很大,但决心要更大;
2 `& c; o! u6 [) t* j% k三、困难很多,但方法要更多。
3 x3 G% B& K$ Y& o评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。) I5 C( b: ~( p1 f6 x0 @4 P& B! s
" M) J. o9 Y* ]例七:
^7 ~8 @% W5 l1 G& J3 T& B U6 n" n
一要做到责任共担;: |% A3 q- k |# \ U) C0 W+ R
二要做到目标共进;
; a' U- j1 r' Q6 D三要做到审批共议;. D5 ?6 C# x7 N4 M9 W$ [
四要做到信息共享。
( f2 X7 f7 v4 c) G评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。$ I# [+ n. Z; F4 z
8 T: t8 x6 d+ _+ }例八:
6 ? e5 y) \9 v: F# I8 l$ _/ o, |1 g% B9 k
一是听民声、解民怨;
" `4 t8 T' l% D$ X二是谋民利、纾民困;" @2 X9 Y2 E8 z0 ]3 k
三是察民情、暖民心。. P: k3 S a) ~
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
- a( |( z; [" ^' W0 s2 U7 ?+ C. |7 h( R4 P/ Q' w' ~& u$ o
例九:, x" v* m; ]# Q" n
8 O% l2 B9 w' B6 k一是尽职尽责保稳定,
+ j( ^; o# Q! U二是一心一意促发展,
* m$ v) \0 t( @& A三是再接再厉强管理。0 Q( Q3 P* y5 |2 y4 c8 s) a) H/ S- S
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。0 e/ G* p; h# _6 m1 L: [6 J
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( |# m" u! u3 H$ {8 o1 u! o0 r% y4 P; S: I, R( ?
; i) p- I& F" {9 ~6 i: n1 I& _例十:" m, v5 `% U M
5 `! O, Y" _ ^& p: X( X
一是强化监督。3 t- }2 t1 n7 V+ \
二是细化要求。
8 l9 p% y h: p; ^' o三是量化考核。& v( G# F2 ]& j. R, S9 ]& i+ _7 F
四是优化服务。+ _' g( o) d' c e; @
评点:亮点在于四个“化”。
' t& }0 I9 M6 n: r- C9 \
. Q h3 P3 r7 ~ R5 f例十一:5 [$ l" V. _6 d. W/ p; m
6 U/ F; C( z7 I3 u* Q0 s) z4 H9 L5 t
一是抓好舆论宣传,造大声势。: E+ M) o+ r- o s
二是抓好典型宣传,求大推动。9 t) }, t4 m. g5 v; l; L
三是抓好群众宣传,促大参与。
- f, d1 e. z2 J4 Y/ {评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
) L: ?) {* y) X' y0 k: x* J* E6 ` N. m1 Z. b& i, F/ m. R
例十二:) G' a3 N, M) F. T
! m% o- G8 S+ x7 x( R9 c$ e3 ]
全方位组织。! E$ y3 V! `' Z8 x- Z$ B% J
全覆盖宣传。
- G) q3 u4 X. U4 u: b! Z: q4 u全身心服务。
1 | Y8 _4 j6 z, `评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
2 B( U3 x0 i0 e+ z. P2 P3 M+ h2 d. k4 `# }9 l: ^
例十三:
3 V4 G2 e/ j) l
3 f, Z' }1 \3 r' O用定位找准坐标点;3 @. a4 a# I% T0 u- z+ d3 R6 s7 I
用规划强化着力点;2 s* U, I, g, f) ?. N) ~
用创新营造闪光点。( A1 T' h3 ~& Z7 T0 J- x" b w, N
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
, w# z' g9 Y5 S e
$ c- {% E5 |' d( W; K4 w$ v; s, ~例十四:
) F" Y6 D( @; L9 H$ F# C p: B6 `/ c% G) p
一要常打思想“免疫针”;7 q! C* v! b q% z
二要构筑制度“防火墙”;: s$ C2 A& M+ A& h% S% X
三要强化监督“紧箍咒”;; I/ J* M! m6 Y, h
四要重用法典“杀手锏”。
! N$ l( X9 y! d) z$ f9 d4 r评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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l- p& J6 k5 r例十五:$ a* B. L0 O5 U* F( _5 H* W, b- T
! t+ y4 F' N: ~7 {6 l回顾过去,既有成绩,也有问题;
8 a: f% d5 h7 A) x5 _9 q立足当前,虽有压力,却有机遇;) T! G4 \& |' H# B3 A/ N
展望未来,很有动力,更有信心。
+ q: X/ Z4 `9 G& {评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。2 W3 @ m7 F Q: P; X& ~
0 ?( v0 z; R- b
例十六:( l6 M Q( l0 w" R
7 F; S2 ]9 U% r
乐于多作贡献; l x+ z6 l9 @$ e; m- K
善于分工合作;$ i! x# Y9 S3 V
敢于坚持原则;
$ w' U7 D; c: ^# R- a7 Y富于创新精神。! _3 R8 Q+ B2 E" ]+ w9 r
评点:亮点在于四个“于”。4 E" ?9 \; F; p1 l4 x' t
; D p$ i8 O* \3 E
上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。
- B+ [+ c# S- |* p' H好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |