我的教学理念和主讲课程
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本人简介:) ^# Q8 z% _" F& k# m' u+ H: @
“长安老耿”,下过乡,打过工,当过秘书、生产调度、劳人干事、车间主任、工会主席。九十年代初起供职于某副省级城市市直部门机关,熟悉组织、干部、宣传、工会等工作,从事公文写作30多年。近十年来,致力于公文写作研究与教学。
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教学理念:7 e( Z% n" p( M$ H
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遵循教学大纲,以学员遇到问题为向导,以提高学员的两个能力即工作能力和写作能力为中心,为学员“私人定制”,鱼渔兼授,结合工作实践,既讲公文写作的理念、理论,又讲公文写作的知识和技能,兼顾“诗内”、“诗外”。也就是说,力争达到:没有多少基础的,不觉得深,学有所得,在工作中用得上;有一定基础的,不觉得浅,觉得老耿讲的还有几分道理,起码尚可商榷。, y; U; D' }% @$ q. z8 o& d
x; t( [$ {% l H8 u主讲课程:
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老耿写公文系列之一----老耿开讲时间:
6 [& F! a3 T! j1 @《从“要我写”到“我要写”》
5 `/ W5 ]( N# l( K6 N《怎样撰写会议纪要》
; J( a, C9 s5 X9 U' y: u# k《照虎画猫三步骤----浅谈公文写作》
& b u" I1 y$ T4 ~2 F9 t/ m《化猫为虎三步骤----浅谈公文修改》
' a+ h1 s3 D6 p8 T) S @8 ]' d《鹰眼鸡爪狗腿和匣匣----公文材料积累四部曲》
0 W/ k2 @1 l" V# d2 S0 y《干部任用文书写作》
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老耿写公文系列之二----老耿起草公文:
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7 x. R# |" y! m( G0 v! \: W《从搭班子、搭架子到取舍材料、提炼主题》
) ~+ I {- |' k《工作总结怎样扩展为汇报材料》
( M! a1 l, ?) I1 g$ y1 ~《近万字的汇报压缩为千余字的通讯》% c& |: E. m2 ]9 W' H. z. U
《谈谈<干部也是群众>一文的修改》
4 \# }1 I& f! r3 O( j' F《群众路线教育活动实施方案》 {0 d6 _3 {# p1 v- k7 j& A, R$ z M
老耿写公文系列之三----老耿解疑释惑:/ G B5 w( x/ G& l0 ]6 O' w- Z" C0 n
《公文写作问答》若干篇4 P6 p, {2 k# N4 V1 n$ A8 h
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老耿谈党建系列:; w4 I+ x6 M. E$ n$ P
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《为什么要入党系列谈》( A" R; K- I9 t
《发展党员工作及文书讲稿》
! i' G2 W% v9 |3 m% r. s( K《三会一课制度与党支部建设》! M5 x: R/ b3 k5 }5 l0 ]; r O
《群众路线的产生发展及其地位》
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$ w+ g$ ?& c [9 V' f联系方式:
" p9 O" D6 C& q4 o% T+ ZQQ:992241386
! P4 K% j# y* Z3 w& b长安茅庐(长安老耿) http://blog.sina.com.cn/calg" s9 P" Q' g( q% R& S+ V
长安老耿的个人空间http://www.caiyes.cn/?12817
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