关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
" y0 z# V) Q: w8 k) H
一、关于公文的特点
, B' Z# w7 l% p" U' K; R2 L1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
3 p* O: h$ V2 [! |6 G- ]2 Q2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
" u2 [4 k) Q& N/ d7 n- q$ k3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
1 M# |, D8 E: V6 P) K4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
$ O$ a4 T# T- Z9 Q4 ~5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
$ J8 i+ Q$ e. j" R* U  f2 i7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
- f2 n4 L3 Z8 }# k- @2 w' i2 B8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
6 S0 X2 H8 e5 o) z( |" t, j二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
3 J6 D. Y- }% A. y# r- P& P4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
& A6 S' \; F: [6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
1 s* [- c+ H( e# m9 Z. V3 ?8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
: g/ v: ^; {) y2 n( U$ u4 ?; B三、关于文字的要求（文从字顺）
8 {+ x- R" |% C* x1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
& X- @7 K" j5 C- E# C) C: J2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
9 R$ ]' m# v( u2 u$ w5 k3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
" S, n* A9 o' b# c! Y5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
3 d+ [, E& w$ R. D9 W# W7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
, l) W  U6 `; C8 x. N  _" }# n四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
: D' e. g8 b! h  M- f& _  O( R2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
5 R: [& R' P6 \2 c8 G1 U5、要集中时间，不要分散精力
! @6 X3 b2 X% |& @; o9 X4 z9 A0 p* N6、要统筹工作，不要挂一漏万
; |) o& a  A) M# m- o, D3 v7、要坚定自信，不要患得患失
  g9 Q* O+ j. t8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
1 P/ q, H1 b+ c' N' l( O$ L% Z（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
$ J* g3 u3 K) h( x7 z" q（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
9 G; y6 ]( I1 i( @( C（四）忌：标题式样雷同、内容混同
* ]& v0 g! W3 @6 w  h1 h六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
' b" L, E( a% ~0 ]0 ?+ m3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
' v' d& Q! b( U( j5、应有感而发，忌无病呻吟
9 W/ l7 m3 L$ o5 w3 c6、应详略得当，忌负荷过重
: l  X3 X3 ~; `0 z, {7、应开门见山，忌阐述过长
. S; s5 [' o6 c; g2 K2 @/ r5 D7 }8、应讲究辩证，忌褒贬失度
' ^. c: Y7 L( t: f7 b5 O( d% S9、应起承转合，忌过渡生硬
" v$ j( D- x: M- w10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
' }* Q" f( ~% G2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
  d* p1 d& Z+ K6 S3 [

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
! d! T0 F; }, [2 T* ]9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

: r. k) {! Q4 \) |% ^7 l1 B公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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1 I3 Y$ d$ i0 {$ n! A, I% i一、关于公文的特点
  J# K5 z/ |* d, W, _4 E; [2 o1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
" M4 ~, L3 r$ N$ z8 |# c4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
$ h+ `, N. c, U9 q+ q! W/ m3 L6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
! V5 I3 y. T- G8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
8 l8 z  }3 z. g* V$ K二、关于秘书写作公文的一般要求
: H* |" z8 M* E, f6 D) F- Q6 H1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
+ V' E* D0 r7 o& s2 m2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
0 N2 ^+ }  U; [* |3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
$ d1 P7 t( Q4 S! k0 e) n, I+ b+ Z4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
' q3 n5 \9 G! y) G5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
7 `8 e, E7 d) f2 `& A4 L9 O! i6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
; E0 O! }* H* ~. L- J; i. C4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
9 O* T  k" A( z- y6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
* V1 S' |1 v/ [- ]% `7 c7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
( ?# |0 W3 r  o: G9 ]/ d8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
- H8 w4 z$ g# b/ N. A2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
) @  I6 y- d2 c2 D7 O6 [' |3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
7 y6 |' r# R8 S" @4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
: v+ k# g# }) C. X6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
  f1 i8 p& N7 F五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
" a/ H, ]$ c' P  b$ [0 a4 V5 Q- R3 H（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
# b+ ^6 ]" C9 W2 ~& m* V% U0 _8 r7 M（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
" v* F7 N. r7 k; }+ V  d, p（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
- X. S6 P9 O  G5 a0 x1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
  P* v+ n# Z6 ?9 Y) {4 o% j5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
" V0 h/ ~& {) l7 ]7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
) y+ W0 x- v  \; _9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
) T, `3 B) @1 K( d. k% z10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
, ~8 U  f8 J2 l9 X# Y& \$ r; g* S11、应有理有据，忌妄想臆断
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明