一、优势资源,打好学习牌
4 G4 ^5 [+ I1 }) p# U0 C丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
! s6 Q( [9 i( l* F% U& G二、践行核心价值,注入正能量* \. w5 D# ^6 N1 I9 D" Z
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化0 j+ j- V/ r7 E1 u6 L" Y, Y
三、坚持下沉一线,架设连心桥( U d( U# l9 C5 f
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈
% R. p3 Y7 P, l四、巩固基层阵地,搭建大舞台1 f$ {- E, K* F
抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入9 V; Z2 R8 r5 M
五、传播XX之光,烹好家常菜/ n+ l! B! z' G9 M# n$ O5 A1 j' b, q7 I
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护
, f, m9 n& f m4 [7 z& W. c' B6 U六、加强队伍建设,撑起顶梁柱% s* [7 U- l" D
加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促
/ N: d, `* ]% n2 D/ j6 P5 ]6 ^" `' x- ], k3 b8 }' a' u
1 w" S" O- H3 M- Q0 e, s- u
一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义9 B( n" u# y ^$ Y6 e5 W
二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念
o- l+ o$ {7 F& p% s) C三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验
' J. J; |+ i* b+ T) {四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
; L* V3 _& t+ J. G$ B0 y* y! j5 G* u |