我国文学史上的名人圣贤灿若星河,他们为中华五千年文明留下了辉煌的篇章,千百年来受到后人的景仰。颂其功德、述其业绩、赞其精神的对联以讲究的节奏、精到的语言,成了文学殿堂里的一道独具特色的风景线。 ( S% v8 y, |# Q& ?$ V8 V! I
请细读下列对联,结合自己学过的文史知识,捕捉对联中的暗示点,仔细揣摩,判断出对联中评价的人物。
! q0 Z G) E' o: I5 Y 1.至圣集大成,问郯子,访苌弘,学师襄,贤于尧舜;
" l1 |! }' C' B% z 素王垂道统,删诗书,定礼乐,赞周易,修其春秋。 9 W0 S1 ], Y* s' B8 @
: R" g* L3 r; g: c) |7 M, ^; K- z+ X 2.何处招魂,香草还生三户地; 3 R; w! C) o4 c1 [2 q
当年呵壁,湘流应识九歌心。 # R$ B! _7 e3 W: ]3 d/ L
4 L& b" M* E( T) P0 [* W b' t 3.刚直不阿,留将正气冲霄汉;
$ U+ b* t4 Z- }" Z/ R; j 幽愁发愤,著成信史照尘寰。
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+ r7 i6 Z5 `) ^8 P+ ?% a 4.突出一篇文,配享此山,当日成功,应推桃源渔父;
# P9 W) z2 N3 S* l 耻为五斗米,臣事异姓,先生晚节,合溢禾黍顽民。
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5 ?) E) T9 ?- `+ g 5.能攻心则反侧自消,自古知兵非好战;
0 x( @; W/ D6 i6 n- k; \ 不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。
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$ ^0 H$ }! B# U% f; f* O% x$ { 6.兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地江山无恙; 4 J! H y5 H) U8 y8 ?+ j
古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景如何?
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7.草堂留后世;诗圣著千秋。
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2 z* R+ M2 H$ }0 ^7 n& j( i 8.甲兵富于胸中,一代功名高宋室; . |5 r" C) f: v, j8 A1 o7 s
忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。
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9.唐代论诗人,李杜以还,唯有几篇新乐府; ' F% R! A- q9 ]3 Q2 F) j
苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂。 7 f( F$ Q& x" c; ^4 H; x
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10.一门三父子,都是大文豪;
! h5 |1 ]+ C) \, _9 A$ d 诗赋传千古,峨眉共比高。 : c0 ` R9 i* k3 g, Z5 F
$ z/ W+ c- J# C; V3 D' n 11.铁骨铮铮傲北国;忠心耿耿指南方。 ! R `" I7 C! v8 D7 o, O, G
* m, i ?3 X0 g; G 12.铁板铜琵,继东坡高唱大江东去;
) o4 h* Y, E1 c- z. \9 f 美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。
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+ s; h7 g4 O. A7 c 13.大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处; & M1 E$ `$ U; o+ K# Z2 v& V
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 7 v& ~8 |: e2 l& o* j3 D
( D+ u- \' ]" `' }. l, x 14.奉诏班师,怅南宋偏安,结此一局;
5 d1 m4 h. j t, G 精忠报国,壮西湖遗迹,范我千秋。
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; ~0 f0 D+ C4 s \% F 15.三千岁月春犹小;六一风神古所稀。 & q v' D( M8 i
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16.写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入木三分。
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( y7 g4 ~5 t! m n 17.侠骨柔肠,横眉俯首;
7 W1 }, h3 _( s 胸中海岳,笔底风雷。 - w- l! d, B2 [6 X
" W: s" Z7 a5 Y- V, S; V$ ~, [# R" A 18.千古诗才,蓬莱文章建安骨;
2 S& {, C4 L% Z' ^9 q" {% ` 一身傲骨,青莲居士谪仙人。
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