常有一些同志和我探讨如何写好总结问题。这里结合自己的认识和体会,试着从方法的角度谈谈怎样写总/ [ G3 `2 l+ H
6 I q3 P* J/ _& p结,一孔之见,不揣冒昧,抛砖引玉,只为促进交流,促进工作。善于总结会受益终生。概括来说,要明# ~7 J! l# ~* X& _
7 Y ?, `. t+ }2 k a1 R4 A白意义、懂得方法。要弄清范围,把握主题,合理结构,注意全面,突出重点,反映工作,精选材料,精( N! W* M9 ?# b Q7 d) H
2 E/ }+ J! I5 H5 p! _炼语言。
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, I6 u# v2 b+ u+ J2 j(一)明白搞好总结的意义,端正认识
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总结是对前一阶段的全面回顾、检查、分析、评判,从理论的认识的高度,概括经验教训,以明确努力方- h4 @" v' {) G. ]1 J5 s" y
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向,指导今后工作的一种常用文体。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的认识上升为系统的、深刻的理; k! R" L2 @! O1 W6 h/ h+ R
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性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路。
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& @4 ~+ _' D& [7 q8 d毛泽东说过:人类总得不断总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。可见总结是社会进步、
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人类发展的重要一环,是指导和推动各项工作的一个步骤。总结的作用---推动工作前进的重要环节;寻找
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工作规律的重要手段;培养、提高工作能力的重要途径;团结群众、争取领导的重要渠道。总结的特点---
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5 N; u! M1 k7 q. v" C客观性(对过去工作的回顾和评价,尊重客观事实,以事实为依据,内容实事求是,事例、数据可靠); V) \$ I( F# `" x6 q8 w
: x: u6 S) w" B4 T典型性(要对成绩高度概括、归纳外,还必须从理论的高度总结概括经验教训,得出一些规律性“基本、
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o n. c/ Z, m+ ^突出、本质”的认识和启示);指导性(总结过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导今后1 B' x' X `* H k
, d0 t, y* E7 s1 n5 i# J! w工作);证明性(总结表达手段是被动的,用自身实践活动中真实的、典型的材料来证明各个判断的正确
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性)。基本目的---为今后的工作理清思路,指明方向,找出对策,鼓舞斗志,调动士气,少走弯路,提高. Y8 L/ ?9 t: a3 l# z
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工作的质量和效率。不光为自己,也要为他人。可以说,总结是人类不断前进的法宝。
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2 K( L/ |5 v; u# \(二)弄清需要总结的范围,准确命题7 V) @, C3 ?4 y' E8 s1 p& Y3 a
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总结范围,是指总结的具体指向。就是说一份总结材料,它所反映的只能是一定时间、一定空间、一定范
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5 B9 Y2 O2 \5 n# z< DIV align=left>围内的人和事。从性质角度划分---全面(综合)、专题;从主体角度划分---单位、部门、个人;从时间 [ N3 a' K! ^; `0 Y
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角度划分---月、季、半年、年度;从形式角度划分---报告、汇报、小结、检查;从内容角度划分---经营
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- k+ V4 ~& g' j) P: V管理、党建工作、综治、双拥等。要根据“命题”要求,不能乱套。一般来说,单位总结、全面总结、年
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度(甚至几年)总结、大型总结,无论从篇幅的长度、情况的复杂、材料的丰富、观点的提炼、经验教训
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. G. E6 h! r/ U- i的分析,还是今后工作的安排部署,其要求都要高于与之对应的个人、小结、专项、短期之类的总结。因
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此,有必要受到更多的关注,下更大的功夫。常见的问题,有的对主体把握不住,时而单位,时而个人,
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" ~: B: m7 C7 E6 t$ M& H时而他人,来回串岗;有的对总结的内容把握不住,全面总结不全面,或者面面俱到,一盘散沙,抓不住
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重点,抓不住要领。单项总结太淡薄,几句话不痛不痒,雨过地皮湿,不解决问题。或者东扯西拉,张冠! U) }6 r4 g! R$ w3 g
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李戴,没有围绕工作的主题来写,事倍功半。有的对小型总结掉以轻心,简短而言之无物。大型总结最缺4 F! X9 F7 y$ N- k) S* A' j' f
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乏的是宏观把握能力,把握不住主题,回答不了事关全局的问题。包括观点的提炼,材料的取舍,经验体
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会,问题原因,今后工作部署的重点把握。对于时间跨度较长的总结材料,容易出现忽视往年工作和过多5 Q; V7 N" D A" y: C. p
0 x+ |2 {# ^9 W$ s# S( s述及往年情况的问题,应当是篇幅上相对侧重于现在,兼顾过去。近期总结,有的觉得无话可说,惰于思6 I9 h: q( N6 ^. V
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考,常常轻车熟路,把过去的、人家的某些例子某些话照抄过来,流于俗套,失去自我。
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(三)确定总结的基本思路,明确框架
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* |+ L9 H& n! R# h. g, A7 X总结的文字格式,总结由以下五部份组成:1、标题;2、引子(前言);3、主要工作情况;4、收获体会;, x3 A% _7 t: ], J& t* A5 x
z9 a) {* y$ S9 [# G- O5、存在问题和今后工作打算。其中,主要工作情况、收获体会、存在问题等应作为整个总结材料的主要内
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5 K+ s% Q: Q. @) M; C9 Y9 J容来思考。在具体行文中,因事因人而异,结构样式、语言特色会有所不同。总结的文字要求,要客观、
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准确、简炼、规范、生动、信息量大,根据要求,控制字数篇幅。5 {: T, `9 Z% ?# g3 Q; q# Y
$ ?8 J/ w& |, D0 i- n2 E首先要构思一个好的基本框架。如何结构,写几个部分,每一个部分的中心思想是什么,写几点什么内容,
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主要用什么材料,解决什么问题,各部分之间是什么关系,要安排设计好。常用的总结归纳式(综合式),) u. m. M* a* N5 ^( [
e- O( O* T; n% O+ `) U就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项一项地写下去。这容易条理清楚。分项7 [$ I' X$ }% G) s$ T$ @% E1 q
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式(直叙式),就是把做的事情分几个项目,一项一项地写下去,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
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$ b* Z" t: C: W8 a8 A* O这种结构单纯、易学。漫谈式(经验式),即按照实践经验,把自己的做法、认识、体会慢慢叙述出来。
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这种方式多用于经验总结或报告。# \- j9 S0 y3 E' j1 O* M8 f& x
0 B! \, w, y( x其次要制作一个好的标题。主标题的基本要求是:全面概括,突出主题,准确定位,催人奋进。各部分次/ n, s& R) |) O$ j6 L
% i; S2 M n$ {标题也不可忽视,次标题是对每一部分中心思想的高度概括,它们共同作用,用来揭示整个总结的主题。
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6 P( h' D4 ~ Y: T' c- w3 O因此要精炼、深刻,准确概括所属部分内容的本质,使人一看标题就能大体明白这一部分的基本内容,而' U1 h. e2 \8 X
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且标题之间要相互呼应,构成内在的逻辑联系。& A$ {1 [9 G1 @0 h- p8 C; Q$ b d4 `9 c
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其三是要占有丰富的材料,亦称素材。好比高楼大厦,要靠一砖一瓦。缺少砖瓦,建不成高楼大厦。这些* ?' ?0 s6 a( \" i- Z- d2 R
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素材,应该是工作过程中实际存在的,通过深入调查研究能够得到的,不是道听途说、胡编乱造的。对材 \( A/ f# |! n" ~$ t( u
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料的要求,除了真实,就是丰富,韩信点兵,多 多益善。实际上就要求作者深入工作生活实际,深入工作: d( a b" ^, w( q2 v* d
7 K! f. P8 B/ X一线采访调查,大量占有材料。调查研究做好了,取得了大量有价值的第一手材料,你的总结也就“手中" s& V$ K& b1 k. m. @
I( I3 D5 g& p. ^' S+ K+ G有粮心中不慌”了。1 Y( H! B' D. F, o: i% V
/ w0 L- j2 g: o/ ?9 r" c- ~0 u5 X, f其四是要使用简明生动的语言。用通俗的语言,简明的语言,把事情说清楚,把道理讲明白,这是一种反
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映表达(写作)能力的基本功。在此基础上,辅之与来自民间和基层群众的生动语言,进行加工创造,使+ T- m. f t7 U
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语言文字更加生动传神,更好的表现总结的主题,那就会为总结材料增色不少。我们看到,好文章总是十
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; t- d, F0 G9 a" @+ E Z8 c2 w, W分生动,十分感人的。当然,生动语言要靠平时注意积累,临时抱佛脚是勉为其难的。; @( v* f! u5 |, `
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其五是要排兵布阵,完成写作,形成作品。把结构设计合理,把主题把握准确,把材料丰富在手,把标题6 w+ u M; T) u9 g
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安排恰当,把语言凝练到位,这还只是做好了总结的准备工作或前期工作,好比大厦有了图纸,准备好了' M. @" S. Z: u$ u
( p: j7 k! |: \0 |, {原材料,但这并不是大厦本身。要让原材料变大厦,还要充分发挥作者的主观能动性,创造性,依照一定
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* [( [3 F% h8 v之规(总结的内在要求),进行生产,完成建造,这才能够形成产品(作品)。生产--建造--写作,这是
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1 v5 \4 a5 L" s9 Q4 m% N, f% e2 [一个工作量很大,很费神的劳动过程,也是一篇大文章,难文章,不易做好,需要付出极其艰苦的努力。
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这也就是为什么有些人,对于怎样搞好总结说得头头是道,轮到自己来写,就会遭遇书到用时方恨少的尴7 }. i, h! k6 D9 c* _# C5 f
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尬,总觉得才思枯竭、难以为继的原因。因此我们要有艰苦磨练自己的思想准备,不要指望今天似乎明白/ f4 Y1 `) W9 e. y# _ H& a
- U) x7 x5 @1 P' [; R了总结的要领,明天马上就会写出很好的总结材料。但是有一句话是真理,那就是:勤能补拙,功到自然" k* f$ s; p: ?) b }# l
0 D% n. y: k9 W$ a# g' @3 s成。惟有多读多思多写,才能拿出好的作品。
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2 E) J1 ] E8 o5 t(四)努力掌握第一手资料,全面客观 B9 ^9 K& U) \, f- u" k
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总结既然是为了找出成绩和问题,吸取经验和教训,以利再战,就有必要对过去工作进行全面回顾,不能# X) P: s+ C' `5 w' d0 O( T+ g
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顾此失彼。所谓全面,一是指基本情况、成绩问题和经验体会、今后打算,这几个重要的方面,都要进行
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概述,一个方面都不能少。少了就不能算是一份真正意义上的总结,就会失去指导工作的意义。二是指上
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1 T0 |' R1 x4 I) `2 Q述各个方面,每一方面自身的内容,也要全面反映。要对基本情况的各个方面进行综合反映,就要回顾当 N6 D; F$ _+ |; ]$ D$ s2 S! [# M& r
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初的打算、决心,碰到的困难和问题,采取解决问题的办法和措施,取得的成果--业务效果和社会效果,) @! e# \9 \# W" c! f' ?, W
0 t3 n* V5 X4 s1 Y; C; H各界的反映,对发展进步的意义作用等。分析问题,既要找出各个方面存在的问题,又要分析产生这些问/ ?- G: ]% f# J* U4 E
) m5 G' S8 k- X! }题的原因。需要注意的是,全面总结,并不意味着事无巨细,面面俱到,都用同样的篇幅、同样的笔墨去' ]0 G% | K% @6 g Y# H
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反映。相反,必须有所取舍,有所侧重。就是说宏观上是全面的,微观上是有分寸的。. D+ K5 V( \. C6 ^/ t! J3 e8 m3 @
# h; x9 c. M7 ^' j+ @9 P8 v* a(五)必须抓住工作的重点,详略适宜0 W+ B) y% y# ^/ r" u
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平铺直叙,面面俱到,没有重点或重点不突击,如“大而全”。就是文章的柜架大,所做的事情说得全;
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“主次不分”。就是平均着墨,该详不详,该略不略。“流水账”,全过程,只写“干了什么”,不写“干
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得怎么样”不作分析,平平淡淡。
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2 ~3 |2 _" P. y+ {2 i# _1 G" ]- ~事无巨细的总结一遍,是毫无意义的。常见有的把总结写成了流水账,有的写成了万年历,有的写成了杂
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: l- N/ P/ d, O3 e3 U货铺,人们听了读了以后,感觉乱七八糟,不得要领,这是总结之大忌。人们的时间精力有限,必须抓住3 _6 t* V5 u. S; a) A9 V' a( O8 t
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最重要的工作情况加以总结。所谓重点,应是这些方面:单位的基本职责任务,上级部署的重要工作,有) @) M9 |; c+ {% m( N3 I
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关生产经营和职工群众关注的突出问题的解决,对社会产生较大影响的事件的处理,付出精力最多、倾注
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a, J; W O, _, I9 K/ q心血最多的工作,你的得意之作,你的最大忧患,你的最深刻的经验体会,你的决心和希望,你的具体计6 |5 N# \% f% U1 k/ |
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划等等。可以先把它们罗列出来,然后你就紧紧围绕这些你最爱最恨最牵挂的东西,去展开叙述---重点总
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结。就企业来说,经营管理、企业文化、业务拓展、产业结构调整、安全生产、职工素质等是综合性总结3 _/ L- _* w3 ~- {2 @% f1 I
6 ^! A9 t, s4 s; F% W. `9 b/ O重点。综合总结中,有些事情,虽然不是经常性的职责,但在某一阶段,却成为了中心工作,使用了大量7 o4 I1 h. `/ ~, a) X
! W: r! }/ }' h8 X- v# ^的人力物力,取得了相应的成效,有必要进行总结,就要花费一定笔墨,认真进行总结。有一些事情,做) n1 s% b! V: M2 G' f$ g8 Q9 ]7 k: \2 @
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的也不错,但与工作主题相去甚远,或鸡毛蒜皮,意义不大,说了会冲淡主题,则不必多说。总之,重点
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! S. S* |( x" R9 Z3 n--应该做的,受关注的,费力大的,倾注多的,有影响的,特想说的那些事情。同时,一定要注意,这些% J0 s. R- T, v" M: g# x# r& |2 s. K
* J; }, ?2 w( e% j7 G( @重点,要贴近时代,贴近生活,贴近群众,与时俱进。如何突出重点,要掌握详略适宜的原则。一是实则详,
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+ p7 P* ?4 M8 R, V虚则略。二是新则详,旧则略。三是特点详,一般略。4 k s4 C& ^* U" s: E$ _
1 _& ^0 ^, h& W/ g(六)围绕中心选生动事例,紧扣主题# ]9 g& w- \& j+ l* E ?5 u' O
9 ]3 M; N0 [. i/ m/ X" o材料积累是写作的第一步,但并非所有的材料都能进入作文,这就涉及到了材料的选择,简单地说,“选
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1 T% s+ f: ?/ J1 q8 y& m6 C7 O择材料就是从积累的素材中提取文章所需的部分”。即要选择最能代表一般的典型例子来说明本质的东西,
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1 F0 z2 _) Z. t f. s这样才能给人留下清晰的印象,也会使主题更加鲜明。那么选材时都应注意哪些要求呢?! C! f& }; m2 q, ]/ k' I: ]5 O
3 m+ e- X' c3 q6 V+ G+ W- o就是要围绕中心选材,做到选材准确,抓住中心,围绕主题,选择素材中最有代表性的材料。
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+ I4 u+ L9 T: L1 F+ _0 b例文:《一个富有创新精神的东方新港——记张家港港》4 c+ {7 c6 H( x
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张家港港——近年来崛起的长江三角洲的新兴港口,现在已经为世人瞩目了。它从1970 年投产以来,已
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# @1 Y* U& Y7 s, V+ ~: s经同世界上十八个国家和地区四十五个港口有货运往来,1985年货物吞吐量为三百四十多万吨,集装箱吞9 s: u1 j4 U7 m1 k& `
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吐量跃居全国第五位。一个六十年代的渔村、渡口能在短时间内建成一座东方大港,并作出如此成绩,与2 e6 W- P* Y6 y6 s1 l5 k3 Q5 r
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港口兴业中的开拓、创新精神是分不开的。我们在张家港港听到的,看到的,感受到的一切都无不透出港
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9 f( @, _) @0 p( K/ q口的创新精神。
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/ }: I( q# U: t% ~: O! Y五个“第一”就是这种精神的集中体现。6 p! D0 @* H$ d V2 S% m" P! s
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首先,张家港港是国务院批准的第一个外轮进入内河港的港口。
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. m+ P9 J/ }2 Q3 i5 p) j第二,第一艘外国滚装船——日本的巴拿马籍轮船于1983年5月7日在张家港港靠岸。这在国内是前所未! b# n3 e- b' [9 t4 l
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有的。张家港港在领会对外开放政策的基础上,勇敢地作出这样的抉择,坚定地迈出了可喜的第一步,使
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; }! ^. _6 E2 n; A" o: f. v港口的发展上升到一个新的高度。港口对外开放从另一个角度来看,起到了为上海等大港分流的作用。这) ]) O" c3 Z5 `
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样,既搞好了与国内港口的联系合作,又加深了与国外的交流。
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第三,张家港港是第一个浮码头运输集装箱的港口。我们参观了港口的集装箱公司,那里堆放着花花绿绿
7 f( h- W' m! m1 c3 [" O
& \- z, i/ h: B# e6 J的集装箱,有20吨级的,有40吨级的。集装箱运输能提高运输效率。原来那种散装的运输,轮船要在码" ~) T+ F% T& f1 J
2 j6 i8 }2 g+ F3 E! m头停留八九天;现在集装箱装卸只需一天。另外,集装箱还能节省劳动力,减少货物损坏,减少污染。浮
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% i) m0 m, v0 j" ]码头运输集装箱难度很大,因为码头是移动的,张家港港知难而上,在这个项目上夺魁,这是他们创新精- X8 i8 \3 s, F# a" y7 }; j7 p
) m+ g! ?( v3 V% W) R" ]4 o/ ?神的又一点表现。$ ]" O, z2 j$ Y! ?- H" B3 y% U
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第四,张家港港口是第一个浮码头停靠35000吨级外轮的港口。
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第五,张家港港的水上木材运输速度居全国第一。. k E. H( t% x
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五个“第一”的桂冠就这样被张家港港摘走了。当然,这些成绩的取得是与国家的关怀分不开的。张家港4 [6 m4 |. Y5 x! s
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港地理环境优越,但更重要的是张家港港全体职工上下团结,同心协力地结果。他们的共同目标是为了把
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% C6 q6 m. z! y4 m6 \张家港港建设成港口群体城市,因此,他们不甘心停留在现有的基础上,他们要不断地创新、开拓。张家3 [. B; }. j% Z2 Y7 G7 x
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港港五个“第一”是近年来张家港发展成果的结晶,张家港港从一个荒滩发展成现在这个新兴港口,离不/ t) y$ q# ~. W% N$ c4 X
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开它本身的努力,更离不开改革开放精神的指导。港口好比一个窗口,一面镜子,它照出了改革开放是国
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/ q! M" g) t6 j' X: N家必然采取的基本战略。愿张家港港——这颗黄金水道上的明珠,放出更耀眼夺目的光彩。(1988年江苏( I# c, @6 r4 \- F! u: Q* o
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省优秀作文)
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作者从张家港港获得的感性材料是丰富的。“创新”则是作者最初的、也是最深切的感受。文章选择五个6 ?; D/ {* E: J) z4 n
5 m1 z1 |% J0 m1 D“第一”,作为记写张家港港创新精神的基本材料,让人信服,令人振奋。较好地做到了选材围绕中心,4 y$ z0 {1 u9 D7 r, j
% J3 H# r7 Y8 B3 r为主题服务。
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7 g) c1 Q; S5 C7 `5 s0 [2 e我们都有这种体会,有时人家讲了半天道理,我们不知所云,而只要举一个例子,就会豁然明白。搞总结0 s Y: q, [4 \2 H4 O+ a2 {
b! N2 l8 v* a) Q& G) V也是一样。总结材料多使用抽象概括语言,看起来和听起来不如看小说听故事那样引人入胜,不容易给人
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! Q3 P1 v7 X5 z) T留下深刻印象。又因为总结材料一般比较全面,故篇幅也比较长,看和听的人常常感到很累,这会削弱总
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7 F3 G5 s( g& r4 N9 @结的作用。如果在材料中适当加入生动事例,情况就会大大改观。事例说明观点,观点联想事例,二者互/ E: b& O( H9 c# A
* A* G/ D. M/ h5 p" }! a3 p5 }补,相得益彰。生动的例子才能加深读者的印象,为总结中的观点增强说服力,也会加深自己对某些问题
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和观点的理解和记忆,为今后的工作留下一把思考和联想的钥匙。生动不是猎奇,不是编造,不是拔高,
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" k9 k% ^# W$ R7 `' W而是来自于事例本身的鲜活。加入生动事例,实际还是用事实说话。当然事例也不一定是绝对的个案,可# h- z8 Y; \- A! p7 F/ T
; k" e/ o' N: G& Q1 x以概括叙述,把几件同类的事情集中起来说,或使用一组数据,或借用外界的有关评价,来反映一种现象,
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: w' [& T! }* u5 f进而证明一种思想,一种观点。这是总结材料中的亮点,不可忽视。但是一定要注意,事例要精选,语言
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' q7 U8 Y8 @$ x! L$ |/ f要精练,勿过多过长!+ R" S# u* Z" q: l+ D: f
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(七)文章要有自己的特点,彰显个性* A' p2 \5 o( e( I+ \/ a' C& H
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这里所说的特点,有三个意思:
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